Mahasiswa Semester 7 Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo memperoleh pembekalan berharga terkait tren penelitian mutakhir dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 12 September 2025 di Aula Minihall lantai 3 Gedung FTIK, sebagai bagian integral dari rangkaian Bimbingan Teknis Penulisan Skripsi dan Artikel Pengganti Skripsi.
Dalam forum tersebut, Rizka Eliyana Maslihah, M.Pd.I., tampil sebagai narasumber dengan pemaparan yang sistematis, aplikatif, sekaligus inspiratif. Beliau membuka sesi dengan menekankan urgensi membangun budaya meneliti di kalangan mahasiswa. Penelitian, menurutnya, tidak dapat dipandang hanya sebagai syarat akademik, melainkan harus ditempatkan sebagai kontribusi nyata dalam memperkaya khazanah keilmuan serta menjawab persoalan kebahasaaraban yang terus berkembang di era sekarang.
Selanjutnya, pemateri menguraikan tujuan umum penelitian sekaligus menyajikan sejumlah strategi praktis dalam penyusunan proposal skripsi. Di antara poin penting yang disampaikan adalah keterampilan merumuskan masalah penelitian secara tajam, ketepatan dalam memilih pendekatan metodologis, serta kemampuan mengaitkan fokus penelitian dengan tren kajian mutakhir. Arahan ini dimaksudkan agar mahasiswa lebih terarah dalam merancang penelitian yang memiliki relevansi akademik sekaligus kebermanfaatan praktis.
Menutup pemaparannya, Rizka Eliyana menyajikan contoh-contoh judul penelitian yang mencakup tiga ranah utama, yakni linguistik, pendidikan, dan interdisipliner. Contoh tersebut tidak hanya memperkaya wawasan mahasiswa, melainkan juga membuka ruang eksplorasi bagi lahirnya ide-ide penelitian baru yang sejalan dengan dinamika ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat akademik.
Kegiatan ini sekaligus menegaskan komitmen Program Studi PBA dalam mendampingi mahasiswa menyusun karya ilmiah secara visioner dan sistematis. Dengan bekal pemahaman yang lebih komprehensif, mahasiswa semester 7 diharapkan mampu menghasilkan penelitian yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan Pendidikan Bahasa Arab di tingkat nasional maupun global.
Kontributor : Abdul Kholiq